[2018学年第二学期校历]2018三年级第二学期语文期末试卷抽考(带参考答案)

主题阅读  点击:   2018-12-28

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【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然,事物的接受从理解开始,汲取知识也离不开语文。如解数学题时,审题分析需要语文,证明诠释需要语文,答题归纳也需要语文。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。

  1、读拼音,写词语。

  zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

  xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

  2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。

  教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)

  复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suīsuí)

  3、给多音字组词。

  Zài()dà()xiánɡ()

  载大降

  zǎi()dài()jiànɡ()

  4、比一比,组成词语。

  蹈()洲()悔()致()

  踏()州()诲()至()

  5、在()里填上“的”、“地”、“得”。

  光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习

  6、把成语补充完整。

  大()小用()口同声和颜()色()雀无声

  苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

  7、选词填空。

  ①一()清泉。一()金光(条束阵个眼)

  ②妈妈的神情变得()了。(严肃严格严厉)

  ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。(灵活灵巧机灵)

  8、按要求写句子。

  (1)扩写句子。

  ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

  ②老师()说:“你们的表现太出色了!”

  (2)照样子写句子。

  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。

  (3)造句。

  ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

  ____________________________________________________________

  ②……因为……所以……______________________________________

  ____________________________________________________________

  9、把诗句补充完整,并按要求填空。

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

  (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

  ___________________________________________________

  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

  10、把语句补充完整。

  (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

  (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

  (3)八仙过海—_。

  二、阅读

  (一)阅读语段,回答问题。

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。

  这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

  3、从文中找出下列词语的近义词。

  等候——()锋利——()

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

  ()的细雨()的露珠

  ()的绿叶()的海洋

  2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

  (1)形状:

  (2)颜色:开始呈,后来

  3、用“——”画出一个比喻句。

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、

  ____________。

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

  三、习作(稿纸:30—35分钟写完)

  你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你

  选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

  参考答案:

  1、读拼音,写词语。(10分)

  zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

  湛蓝衬衫繁殖情不自禁

  xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

  羡慕游览奥秘清晰可见

  2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)

  教书(jiāoPjiào)弓弦(xiánPxuán)窟窿(lónɡlonɡP)

  复习(fúfùP)否则(fǒuPfǎo)虽然(suīPsuí)

  3、给多音字组词。(6分)

  zài(载重)dà(大人)xiánɡ(投降)

  载大降

  zǎi(记载)dài(大夫)jiànɡ(降落)

  4、比一比,组成词语。(4分)

  蹈(舞蹈)洲(绿洲)悔(后悔)致(一致)

  踏(踏步)州(滨州)诲(教诲)至(至于)

  5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

  光彩夺目(的)春天时间过(得)真快快快乐乐(地)学习

  6、把成语补充完整。(4分)

  大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声

  苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味

  7、选词填空。(6分)

  ①一(眼)清泉。一(束)金光(条束阵个眼)

  ②妈妈的神情变得(严肃)了。(严肃严格严厉)

  ③那只小猫,既漂亮,又活泼(机灵)。(灵活灵巧机灵)

  8、按要求写句子。(14分)

  (1)扩写句子。(3分)

  ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

  ②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

  (2)照样子写句子。(4分)

  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

  (3)造句。(6分)

  ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

  新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

  ②……因为……所以……___因为明天是元旦,所以放假不上学了。_____

  9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。(2分)

  (2)“__碧玉妆成一树高__万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。(1分)

  10、把语句补充完整。(6分)

  (1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

  (2)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

  (3)八仙过海—_各显神通。

  二、阅读(15分)

  (一)阅读语段,回答问题。(6分)

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。(2分)

  这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  等候——(等待)锋利——(锐利)

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。(1分)

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

  家乡的银梨树

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

  (蒙蒙)的细雨(甜润)的露珠

  (婆娑)的绿叶(银色)的海洋

  2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

  (1)形状:扁圆扁圆的

  (2)颜色:开始呈淡绿色,后来变黄了

  3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、五月、中秋时节。(1分)

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

  赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

  三、习作(20分)(略)


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