精选文章_精选【三篇】语文阅读练习题(三年级)

主题阅读  点击:   2019-02-01

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【导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科,它不仅具有工具性,且有很强的思想性,是学习其他所有学科的基础。是故,小学语文应在一般学科教学的基础上,更加扩大视野,展开更广泛的研究,我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。


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【篇一】


  漂亮()花儿开满整个村子,树木青翠()发亮,清澈()小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以,他很气愤,时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。

  不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮,精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”的一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。

  一天,风沙又来到这儿,令他惊讶()是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正()变成了一个风沙村。风沙得意()站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”

  1、分辨“的”“地”“得”,将它们填在文中的括号中。

  2、从文中找出下列词语的近义词。

  精美()居然()惊奇()占据()

  3、给短文加个题目,写在横线上。

  4、细读第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指。

  5、联系生活实际,说说植树造林对于环境的保护有什么作用?


【篇二】


  阅读后请你答题:

  小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

  1.认真读读短文,填空。(4分)

  这段话先写小院西面是,北面有个,院子东面种着,南面是。

  2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。(1分)

  “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:

  ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()

  ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。()

  ③葡萄成熟了,很可爱。()

  3.写出下面词语的反义词(2分)

  高大()热闹()

  4.用“”划出打比方的句子。(1分)

  5.给文中画□的地方加上标点。(2分)

  6.给短文加个合适的题目:(2分)

  7.你最喜欢小院的哪面?为什么?(3分)


【篇三】


  绝路

  ①一天,狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着,便跑过去问道:“小白兔,瞧你那高兴劲儿,一定有什么喜事吧?”

  ②小白兔笑着说:“我在对面山上看见了大灵芝,大得像一把撑开的伞。”

  ③狐狸心中一惊,却装作没事的样子,摇摇头说:“灵芝?你不会把蘑菇当成灵芝了吧?”

  ④“不会的,我已经把旁边一(棵颗)小的(采睬)来了。我现在正回去叫大伙一起来把那(棵颗)大的(采睬)回来哩。”说着,小白兔从篮子里拿出了灵芝。

  ⑤狐狸接过来一看,差点叫了出来。他转了转眼珠,对小白兔说:“我刚才经过南山,怎么就没见到它哩。”

  ⑥不在南山在北山的悬崖上顺山路拐过九道弯过了独木桥就到了白兔说

  ⑦狐狸心中大喜,心想。于是,他忙把小灵芝还给白兔,说:“别误了你的大事,快去把兄弟们邀来,一起把灵芝搬回去吧。”

  ⑧小白兔刚走,狐狸乐不可支,拔腿就往北山跑去。它正要往山顶走,忽然一想:要是白兔们来了怎么办呢?于是,它把独木桥掀下了悬崖。

  ⑨当狐狸背着灵芝往回走时,发现自己已无路可回了。它懊悔极了,急得在地上打起滚来。

  ⑩

  1、圈出第④节括号中使用正确的字。

  2、给第⑥小节加上标点。

  3、在文中给下列带点的词语找一个意思相近的词。

  (1)狐狸看见小白兔在山路上兴致勃勃地跑着。()

  (2)当狐狸背着灵芝往回走时,发现自己已无路可回了,后悔极了。()

  4、根据文章内容填空。

  (1)第⑤节中,从“”一词中可以知道狐狸在打鬼主意。它说自己刚经过南山没看到有灵芝,这样说的目的是。

  (2)根据提示简要概括⑧、⑨节的主要内容:小白兔刚走,狐狸就,并。结果,他虽然,却。

  5、联系上下文,在第⑦节的横线上填写恰当的内容。

  6、选择一个句子填写在第⑩节中。

  (1)小白兔上了狐狸的当。(2)我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。

  (3)这真是一只狡猾的狐狸啊!(4)狐狸真是搬起石头砸了自己的脚。


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