主题阅读 点击： 2019-04-02
【导语】2018年开学第一课于9月1日开讲。这次主题是“创造向未来”。开学第一课这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性。以下是为大家准备的初中2018开学第一课观后感500字：科技改变我的生活，希望对大家有帮助。
篇一：
在高科技时代，我们交通发达，科技发达，生活发达，不论做什么都是要用到发达的科技。在很久很久以前的古时候，没有像我们这么发达的科技，没有电视机，没有电脑，没有汽车，没有飞机，做什么事情都要用自己的手去创制，不能用发达的科技，也不能用胶水来把东西粘起来。
我们的世界里，有许许多多的机器和许许多多的玩具。但在很久以后，他们也可以坐上飞机，汽车，火车等等一些，都可以发明出来。
在高科技时代，我们有机器人来当保姆，还有许许多多的发明旅行，也就是在创造的过程中的旅行。在宇宙的每个星球上，都有个人的住所，当然，除了冥王星。在每个国家都有自己的火箭，由自己的足球队和各种球队。
再未来的时代，我们有会飞的汽车来代替飞机，用机器人保姆来代替做家务的一双“手”，用火箭*器来代替火箭飞上宇宙看地球的容貌，用手表收音机代替旧收音机…….这些都可以制造出来，不管什么东西都可以用我们自己的脑袋想出来，用手创造出来，再用自己的本能来试试能不能成功，能不能使用，会不会有生命危险……在未来时代，我们可以随意的创造自己的住所，自己的物品，每个人都是科学博士。
未来是我们大家的，我们要保护地球，保护好才有未来，地球毁灭，我们就没有未来，没有希望，什么都没有了，就什么愿望都实现不了。
篇二：
随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。
磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。
水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。
人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器。这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了。
高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好，而且抗震的能力比较强大。
科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！